Ce sont des tracés et des formes que les enfants apprennent à reproduire puis à dessiner spontanément dans une séquence développementale. Cet apprentissage assure que l'enfant maitrise les fondations graphomotrices et visuospatiales sur lesquelles il appuiera son apprentissage éventuel des lettres MAJUSCULES puis minuscules en script, et ensuite en cursif.
Il gigote, il se lève, il tombe de sa chaise...
Plusieurs contextes peuvent être derrière une difficulté à rester assis et fort probable que ce n'est pas de la mauvaise volonté / opposition de la part de l'enfant.
Si l'agitation sur la chaise nuit à la participation aux repas et/ou à la réussite scolaire, une évaluation en ergothérapie est conseillée. L'évaluation du profil individuel de l'enfant pourra permettre de préciser l'origine du défi propre à l'enfant concerné.
Ceci dit, voici, par...
Assortir les ciseaux à l'enfant qui les utilise facilite leur manipulation et réduit les risques de blessures.
Les principes :
1. La taille des ciseaux
Plus les mains de l’enfant sont petites, plus les ciseaux devront être petits afin de s'ass...
La prise du crayon est un aspect de la motricité fine qui suscite beaucoup d'attention dans un contexte de prévention ou d'intervention pour des difficultés d'écriture. Entamons donc une conversation sur le sujet par 6 choses que je crois intéressantes de savoir sur la prise du crayon + une vidéo de discussion sur la motivation vs le développement de la prise du crayon chez l'enfant de 3 ans.
La prise du crayon se développe habituellem...
La motricité se développe dans un ordre proximal à distal : les muscles du tronc près du centre du corps (proximal) avant ceux du contrôle distal (muscles qui contrôlent les parties éloignées ou distantes du centre du corps). Les barreaux sont une activité très complète qui stimule ++ ce contrôle proximal.
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1. Ils développent le contrôle postural. Pour passer d'un barreau à l'autre, l'enfant doit déplacer son centr...
D'abord, « médiane » veut dire milieu. Croiser la ligne médiane veut donc dire croiser le milieu...
Imaginez un instant une ligne qui diviserait le corps en deux parties : le côté gauche et le côté droit.
Lorsque l'on dit qu'un enfant croise la ligne médiane, c'est c'est qu'il peut faire des actions qui se déroulent du côté opposé à celui du membre ou de l'oeil qu'il utilise.
Par exemple, si tu touches t...
L'ergothérapeute est le professionnel qui a la formation pour aider les petits et les grands en présence de difficulté à tolérer les textures de vêtements. La plupart du temps, les gens qui présentent cette difficulté ont un trouble de la modulation sensorielle.
➡️ Julien est très lent à s'habiller car il n'a pas envie de mettre les vêtements que sa mère lui a placé sur son lit ce matin.
➡️ Jacques fait
...Pourquoi le dessin est-il intéressant (et important) dans le développement de l’enfant?
Le dessin est une activité particulièrement riche et complète pour le développement de l’enfant.
Le dessin, lorsqu’il évolue, va bien au-delà d’une action sensorielle et motrice. Il devient un moyen d’expression du vécu, des émotions et de l’imagination de l’enfant.
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Tu préfères apprendre en écoutant un balado ? Voici un épisode du podcast Bouger pour grandir qui aborde le sujet de étapes d'évolution d...
Parent : Qu'est-ce que je devrais savoir pour bien accompagner mon enfant dans son développement moteur?
Ergothérapeute : Ça dépend de l'âge mais voici quelques conseils par groupe d'âge 😀
L'enfant a tout ce qu'il faut dans son corps pour se développer. Il est bien né avec la recette mais maintenant il a besoin d'opportunités. Au-delà d'amour et de soins, bébé a besoin de découvrir les possibilités de son corps et de conquérir la gravité. Pour y arriver,...
L'aménagement flexible semble particulièrement apprécié et il bénéfique pour les enfants. Voyons pourquoi.
La classe flexible c’est quoi :
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