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Les 5 étapes d'évolution du dessin chez l'enfant

Pourquoi le dessin est-il intéressant (et important) dans le développement de l’enfant?

Le dessin est une activité particulièrement riche et complète pour le développement de l’enfant.

Le dessin, lorsqu’il évolue, va bien au-delà d’une action sensorielle et motrice. Il devient un moyen d’expression du vécu, des émotions et de l’imagination de l’enfant.

Dessiner implique...

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Comment stimuler la motricité de mon enfant ?

Parent : Qu'est-ce que je devrais savoir pour bien accompagner mon enfant dans son développement moteur? 

Ergothérapeute : Ça dépend de l'âge mais voici quelques conseils par groupe d'âge

 

0-1 an : Le développement postural

L'enfant a tout ce qu'il faut dans son corps pour se développer. Il est bien né avec la recette mais maintenant il a besoin d'opportunités. Au-delà d'amour et de...

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Qu'est-ce que l'aménagement flexible (classe flexible/flexible seating) ?

 

L'aménagement flexible semble particulièrement apprécié et il bénéfique pour les enfants. Voyons pourquoi.

La classe flexible c’est quoi :

  • Une philosophie qui vise à réorganiser la classe avec un aménagement « non-traditionnel ».
  • Un endroit qui propose des postes de travail variés (types de chaise, positions de l’enfant).
  • Dans le but de favoriser le confort et les capacités...
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9 CLÉS pour stimuler la M.O.T.R.I.C.I.T.É.

 

Si tu t'apprêtes à lire ceci c'est probablement parce que tu es dans une des situations suivantes :

  • Un futur ou parent d'un enfant âgé entre 0 et 5 ans
  • Un professionnel qui travaille avec des enfants entre 0-5 ans
  • Tu te poses les questions suivantes :

Pourquoi et comment accompagner optimalement l'enfant enfant dans son développement moteur entre 0-5 ans?

Je répondrai tout de suite au « POURQUOI » : Afin de lui...

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Ramper sur le ventre 101

La reptation est un aspect important du développement moteur de l'enfant. C'est un mouvement qui se fait en utilisant les muscles du cou, du dos, des bras et des jambes, donc qui développe la force et la coordination globale du corps du bébé, ce qui est important pour leur développement ultérieur.

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C'est...

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Marcher à 4 pattes 101

 

Même si tous les enfants ne s'y adonnent pas avant la marche debout, la MARCHE À 4 PATTES est, de ma perspective d'ergothérapeute, une opportunité unique pour bébé, tout comme l'étape de RAMPER qui souvent la précède, de bénéficier non seulement d'une autonomie précoce pour explorer son environnement mais d'une gamme de stimulations précieuses pour la suite de son...

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Quels souliers pour bébé avant, durant et après l'apprentissage de la marche ?

 

VRAI ou FAUX? Dès que les bébés se tiennent debout, il est préférable de leur mettre des souliers pour les aider à développer leur équilibre. 

FAUX. Se tenir debout et marcher pieds nus est ce dont les pieds des bébés ont besoin. Idéalement, tous les bébés devraient naitre en octobre…pour se tenir debout et débuter la marche pendant l'été, sans souliers.

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Écriture en miroir 101

 

L’écriture en miroir (aussi appelée spéculaire), est une écriture dont les lettres peuvent être inversées sur elles-mêmes.

Les lettres qui constituent le mot peuvent être ordonnées de droite à gauche et les mots de la phrase peuvent même être disposés de droite à gauche de sorte que le décodage nécessite de regarder la réflexion des mots dans un miroir.

 

N'oublie...

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La motricité dans les escaliers

Quels beaux défis l'escalade et la descente des escaliers! Ce nouvel environnement offre à bébé de nouvelles opportunités d'apprentissage non seulement au niveau de sa coordination et de son équilibre mais aussi son orientation dans l'espace mais aussi de sa capacité de percevoir et gérer le risque de chute.

 

Les jalons

Voici quelques jalons à observer chez l'enfant. À garder en tête que la progression de...

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Midi Jasette : Ergothérapie, hypersensibilités sensorielles et outils sensoriels

 

Extrait d'un Midi Jasette animé par Stéphanie Deslauriers, psychoéducatrice.

Sujets abordés

0.00 Une explication du processus d'ergothérapie appliqué un enfant qui a des difficultés à traiter l'information sensorielle. 

9.00 Une explication de ce que sont les hypersensibilités sensorielles.

25.00 Comment choisir un outil sensoriel?

33.00 L'utilisation des coquilles avec un l'enfant autiste

36.00 Le lien entre...

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