La distinction en l'enfant  "recherche sensorielle" et celui en "besoin" sensoriel

Il est important de distinguer ces deux types de profils afin d'accompagner l'enfant avec les bonnes stratégies.

David: les stratégies qui ne fonctionnent pas

Voici la petite histoire de David, qui est enfant de 8 ans très anxieux "en recherche sensorielle" . Des 3 sous-types du trouble de la modulation sensorielle, il est du sous-type "hypersensibilité/hyperréactivité". David est particulièrement sensible aux ...

 Quand j'étais petite, je n'aimais pas qu'on se tienne trop prêt, qu'on me tienne la main, qu'on me donne des calins et encore moins des bisous. Je n'aimais pas les vêtements rugueux, piquants, laineux, serrés, avec une étiquette...finalement tous les vêtements qui ne sont pas amples, en coton ou des pantoufles... La liste est longue et touche aussi les odeurs, les bruits, les stimulations visuelles, les mouvements...

Je n'ai pas su ce qui se passait avec moi avant d'être adulte...j'ai des hy...

En contexte d'une conversation déjà débutée sur les troubles de la modulation sensorielle, qui a été débutée par le sujet des hypersensibilités sensorielles, nous explorerons dans ce texte la situation des enfants hyposensibles/hyporéactifs.

Dans la vie de tous les jours l'enfant typiquement hyposensible...

• Ne perçoit pas bien que ses vêtements sont mal mis (le les ajuste pas)
• Ne perçoit pas bien la faim, la soif, la fatigue, la douleur
• Il ne sait pas bien qu'il est malade ou qu'il est
...

Une même difficulté, par exemple une pauvre équilibre en vélo, peut survenir pour différentes raison dont un trouble du traitement de l’information sensorielle.

Il existe 3 types de troubles du traitement de l'information sensorielle.

• Les troubles de la modulation sensorielle,
• Les troubles de la discrimination sensorielle
• Les troubles moteurs d'origine sensorielle

Au niveau de la modulation sensorielle, il n'y a pas encore de traitement ou d'analyse de l'information. La modulation ...

En tout temps est disponible pour notre cerveau une quantité innombrable de stimuli provenant de l'environnement, mais aussi de l'intérieur de notre corps.

Imaginez que l'enfant sur cette photo est un système nerveux au travail. Les balles représentent les stimuli sensoriels disponibles. Sur cette image, il est bien concentré et repère avec soin les informations sensorielles (les balles jaunes), les plus importantes qu'il devrait traiter dans le moment présent.

Le travail du système nerveux ...

De quelle couleur est la première lettre de ton nom?

La synesthésie c'est lorsque qu'il se produit une excitation d'un sens par des stimuli qui ciblent normalement un autre sens, par exemple entendre des couleurs et voir des sons, une forme de sysnthésie appelée : chromestésie. Par exemple, une personne pourrait voir ces couleurs à chaque fois qu'elle entend l'hymne national.

 La synesthésie peut connecter n'importe quels sens. Par exemple une personne peut :

• Sentir (odeur) un triangle
...

D’abord, qu’est-ce qu’un réflexe?

C’est une réaction motrice automatique qui est déclenchée suite à un stimulus sensoriel. Les réflexes primitifs sont les réflexes avec lesquels le bébé nait, et qui vont lui permettre de développer sa motricité volontaire. Les réflexes sont contrôlés par la partie inconsciente du cerveau (le tronc cérébral). Un de ces réflexe est le réflexe tonique asymétrique du cou (RTAC).

Qu’est-ce que le réflexe tonique asymétrique du cou RTAC?

Lorsque bébé tourne la t...

Malgré notre bonne volonté, il peut être déroutant d'accompagner un enfant qui a des hypersensibilités sensorielles quand on n'est pas hypersensible soi même; n'ayant pas de repères. Voici quelques pointeurs qui pourraient vous aider. 

À ÉVITER

1. Le surprendre. Si vous savez que l'enfant est hypersensible, ne le touchez pas sans qu'il voit vois approcher (par exemple par derrière). Si vous savez que vous allez faire du bruit, ouvrir une lumière vive en soirée, utilisez des épices avec une ode...