Ma mission : Rendre le monde de l’ergothérapie accessible à tous. Comment? Par des publications et formations accessibles en ligne, à distance, ainsi que des formations et ateliers de perfectionnement en salle, au Canada et en Europe (France, Belgique, Suisse).
Josiane Caron Santha, B.Sc. (McGill), M.Sc.(OT-post-professionnel), erg. (Membre de l’OEQ du Québec: 98-157)
Josiane est qualifiée pour l’administration du protocole d’évaluation des Troubles du Spectre de l’Autisme (ADOS-2) ainsi que membre du Réseau National d’Expertise en Trouble Envahissant du Développement (RNETED).
Josiane est également certifiée OTR et en pratique pédiatrique par le National Board for Certification in Occupational Therapy (NBCOT) des États-Unis
Avoir l’opportunité de pouvoir faire une différence dans la vie d’un enfant et de sa famille est un privilège précieux que je ne prends jamais pour acquis.
Voilà ce qui m’inspire!
Ergothérapeute clinicienne cumulant près de 20 ans d'expérience en pédiatrie (réseau de la santé publique, clinique privée, milieu scolaire, intervention précoce à domicile). JOSIANE CARON SANTHA, ERGOTHÉRAPEUTE, B.Sc. (McGill), M.Sc.(OT-post-professionnel), erg. (Membre de l’OEQ du Québec: 98-157) depuis 1998.
Propriétaire fondatrice d’Ergothérapie Les Mille-Pattes, clinique d’ergothérapie pour enfants et adolescents depuis 2007.
Passionnée de sa profession et encline à partager ses connaissances, Josiane compte également diverses expériences à titre d’auteure et de conférencière.
Elle est, entre autres, depuis 2009, auteure-chroniqueuse pour le site éducatif « educatout.com », cybermagazine de la famille et de la petite enfance. Depuis 2015, Josiane a également publié trois livres soient un récit d'intervention destiné aux jeunes autistes (Être autiste et ado, édition Midi Trente), un guide pratique pour soutenir les familles durant la période des devoirs (Comment Survivre aux devoirs, Éditions Midi Trente) et un outil pédagogique pour le monde de l’enfance préscolaire (L’apprentissage du Découpage chez l’enfant, Éditions MadyMax). Josiane partage aussi aussi ses connaissances et stratégies avec le grand public par le biais de miniformations en ligne hebdomadaires via les médias sociaux (Josiane Caron Santha ERGOTHÉRAPIE).
Par ailleurs, elle a contribué des écrits dans diverses revues ainsi qu’ au plan de la recherche et du développement de théorie en ergothérapie dans des publications scientifiques
. Josiane fait de sa formation continue une priorité et ainsi, se tient à la fine pointe des nouvelles données probantes et approches dans le domaine de l’ergothérapie pédiatrique, de l’autisme et du TDAH.
Elle contribue également à l’éducation d’autres professionnels de l'éducation et de la santé en offrant de la formation, du coaching et de la supervision professionnelle.
Enfin, Josiane est membre du Réseau National d’Expertise en Trouble Envahissant du Développement (RNETED) et a obtenu les certifications OTR et PRATIQUE PÉDIATRIQUE par le National Board for Certification in Occupational Therapy (NBCOT) des États-Unis.
L’ergothérapie est une profession de la santé qui fournit des services à des gens qui ont besoin de surmonter des obstacles, de développer leur indépendance et de vivre un bien-être occupationnel global. Plusieurs personnes sont affectées par des défis fonctionnels et neurologiques qui influencent directement ce qu’ils peuvent faire et ne peuvent pas faire dans la vie de tous les jours. Le travail d’un ergothérapeute est d’aider ces gens à mieux fonctionner dans leur vie quotidienne en travaillant avec eux pour développer ou restaurer les systèmes qui ont été affectés ou pour trouver des moyens de compensation.
Un ergothérapeute, en traitant la personne comme un tout (en considérant les capacités neurologiques, sensorielles, motrices, cognitives, intellectuelles et fonctionnelles), incluant les considérations des qualités des occupations elles-mêmes et l’environnement physique, humain et culturel dans lesquels la personne fonctionne, se concentre sur les nombreux et différents aspects qui affectent la vie quotidienne.
Un ergothérapeute pédiatrique travaille avec les enfants.
Les activités, les jeux et les stratégies qu’un ergothérapeute utilise ont été spécialement développées pour les enfants et souvent pour le client en particulier afin de lui permettre de découvrir son propre potentiel que ce soit en motricité, en créativité ou dans les interactions sociales.
Les ergothérapeutes, à travers le jeu, stimulent l’acquisition de capacités plus matures ou trouvent des façons créatives de compenser les incapacités fonctionnelles. L’aptitude à développer des amitiés, à acquérir de l’autonomie dans les diverses habitudes de vie, telle que manger et s’habiller, se mettent en place en utilisant un nombre d’approches formelles appuyées par les communautés scientifiques.
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