Formations en salle
Formations et ateliers de perfectionnement en salle (Canada et France)
POUR ÉCOLES, CPE
Formations (et conférences) pour écoles, CPE et autres intervenants de la santé
Formations en salle pour ergothérapeutes
Formations professionnelles pour ergothérapeutes.
Le graphisme en ergothérapie : Principes et approche d'évaluation et de rééducation de la perspective de l'ergothérapie.
Précédentes :
- 2017 (11-12 mars) Toulouse, France
- 2018 (27-28 aout) Granville, France
Journée de ressourcement clinique reliée à l’évaluation et à l’intervention du trouble de modulation sensorielle et d’autorégulation.
Précédentes :
- 2015 (12 juin), Centre de Réadaptation en Déficience physique LE BOUCLIER, Joliette.
- 2015 (20 fév), Commission Scolaire des Affluents, Repentigny, Qc
L’Univers de la Conscience Corporelle : Construction d’un Concept Applicable au Processus d’Évaluation et d’Intervention Ergothérapique.
Précédentes :
- 2017 (13 et 19 nov) CRDITSA, St-Jérôme
- 2014 (28 nov), Commission Scolaire des Affluents, Repentigny, Qc
- 2014 (14 nov), CRDITSA de LAVAL. Boucherville.
La conceptualisation sensorielle : Considération d’un nouveau construit dans l’analyse du profil sensoriel et l’intervention en ergothérapie de la personne dans le spectre de l’autisme.
Précédentes :
- 2014 (19 sept), CRDITSA de LAVAL. Boucherville.
Changement de paradigme, TED et le traitement de l’information sensorielle, avec Anne-Marie Nader.
Précédentes :
- 2010 (11-13 mars)
Compétences cliniques pour ergothérapeutes
La motricité fine en pédiatrie : (théorie, évaluation, intervention)
Pour maitriser le processus ergothérapique lié aux situations de handicap implicant de la motricité fine et voir beaucoup d'exemples vidéos d'évaluation et d'intervention.
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Formations et conférences pour écoles, CPE et autres intervenants de la santé
Précédentes :
- Conférencière pour une formation de 6 heures aux psychoéducateurs et pcychologues de l’équipe Soutien Spécialisé du CRDI-TED de la Montérégie Est : Des Sens qui font du Sens version DI,
- Conférencière pour une formation de 6 heures aux éducateurs de l’équipe DI du CRDI Lisette-Dupras : Des Sens qui font du Sens version DI.
- Conférencière pour une formation de 6 heures aux éducateurs de l’équipe TED du CRDI-TED de Montréal : Des Sens qui font du Sens.
- Conférencière pour les profesionnels et enseignants en classe spécialisée de l’école Gérard-Filion, Des sens qui font du sens…à l’école. (atelier de 3h).
- Conférencière pour les parents d’enfant dans le spectre de l’autisme via l’ARATED, Des Sens qui font du Sens…à la maison, (6 heures).
- Conférencière pour une formation (Educatout) de 90 minutes jours à l’Hôtel Sandman Montréal-Longueuil : Découpage pour l’enfant sage.
- Conférencière pour une formation de 3 heures aux enseignants de l’école St-Charles Garnier, Sy-Hyacinthe. Construis-moi un sens : Les enjeux de la lecture chez l’enfant avec un TSA.
- Conférencière pour une formation de 4 heures pour des parents à la Clinique Ergothérapie Les Mille-Pattes, Apprendre à leur Apprendre.
- Conférencière pour une formation d’une journée au CSSS-Sud-Ouest- Verdun. Formation offerte : À la source. : Démystifier l’origine des défis vécus par les TSA et s’outiller pour intervenir auprès des familles.
- Conférencière pour un séminaire de 2 heures pour les éducateurs de pré-maternelle intitulé : Sensory Integration: Simply Interesting dans le cadre de la conférence « We are family » Collège SUNY Purchase, Purchase, New York, États-Unis.
- Conférencière pour un séminaire de 2 heures pour les ergothérapeutes, physiothérapeutes et orthophonistes intitulé : Sensory Integration Simply Implemented. Hôtel Adria, Queens, New York, États-Unis.
- Conférencière au premier Symposium Canadien de la Science Occupationnelle, Halifax, Occupation, Health and Well-Being for Mothers of Autistic Children: What is at Stake?
- Professeure invitée sur le sujet de l’intégration sensorielle et des principes de traitement ‘Neuro-Developmental’ (NDT) dans le cadre du programme de formation COTA (techniciens en ergothérapie). La Guardia Community College, New York, États-Unis.
Enseignante avec éléves 4-6ans ?
Développement et fonctionnement de l'enfant : Introduction à la perspective et aux stratégies de l'ergothérapie pour mieux comprendre, accompagner et intervenir en classe auprès des enfants. Inclut de nombreux outils à télécharger et à utiliser dans votre milieu de travail.
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Présentations à des Congrès
Précédentes :
- 2018 (17 mars) Toulouse, France Congrès interdisciplinaire : Occupations de l'enfant et stratégies d'intervention de la perspective de l'ergothérapie
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