🎧 #83. La « dyspaxie visuo-spatiale » avec France Léger 👀
France nous aide à mieux comprendre ce que vivre avec et accompagner l'enfant avec une composante visuospatiale à son TDC peut impliquer en partageant des stratégies concrètes et des adaptations simples à mettre en place, que ce soit à l’école, à la maison ou dans les loisirs.
APERÇU DU CONTENU
- Pourquoi dit-on que c’est un trouble invisible ?
- Quelle est la différence entre la vision, la perception visuelle, l'habileté visuospatiale, la coordination oculomotrice, l'habileté visuoconstructive ?
- Pourquoi devrait-on plutôt parler de TDC avec composante visuospatiale plutôt que de dyspraxie visuospatiale ?
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Quels sont les 4 éléments de la composante cognitive de la perception visuelle ?
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Quel est le lien entre la dyspraxie visuospatiale et le trouble développemental de la coordination ?
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Peut-on avoir un trouble visuospatial (une « DVS ») sans TDC ?
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À partir de quel âge est-ce possible de remarquer des manifestations d’une « DVS » potentielle ?
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Dans la vie de tous les jours ça implique quoi ? À l’école ? À la maison ? dans les loisirs ?
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Quelles sont les forces typiques de l'enfant avec une « DVS »?
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Il y a des activités / sports intéressants à investir ?
- Qui identifie la « DVS » ?
- En ergothérapie, quel est notre rôle ?
- Quels professionnels qui peuvent aider ?
- Ça se résorbe ou est-ce persistant ?
- Quelles sont des approches, des stratégies ou idées activités fréquemment utiles avec cette clientèle?
- À quel mythe faut-il particulièrement faire attention ?
- Quelles seraient une erreur à éviter ? Et la clé à retenir ?
- Et plus...
Et tout ça de la perspective de l'ergothérapie 💕
Bonne écoute !
Josiane et France
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ÉPISODES COMPLÉMENTAIRES
- 7. Comprendre le TDC (dyspraxie) 👀 avec Julie Lavergne
- 68. Mon enfant sera fort en math avec Capucine Hamdi 🧮
- 79. Les mouvements des yeux avec Patricia Archambault 👀
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RESSOURCES MENTIONNÉES DURANT L'ÉPISODE
- Cartable Fantastique : https://www.cartablefantastique.fr/
- Dys+ http://www.dys-positif.quebec/tout-savoir-sur-la-dyspraxie-visuo-spatiale-dvs/
- Association Dagobert et Cie (pour le TDC de façon générale) : https://www.dagobertetcie.ca/ et questions à poser à l'optométriste dans la section Conditions associées sous l'onglet Dyspraxie visuo-spatiale
- Livre de France et Sylvie : Mon cerveau ne m'écoute pas
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LIVRES DE RÉFÉRENCES pour ergos
- SCHNECK, C, A frame of reference for Visual Perception dans Frame of reference for Pediatric Occupational Therapy, 4th edition, 2020.
- MAZEAU M. LE LOSTEX C., LIRONDIÈRE S., L’enfant dyspraxique et les apprentissages, coordonner les actions thérapeutiques et scolaires, 2e édition, Elsevier Masson 2016
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AUTRES RESSOURCES UTILES
- Guide du développement de la motricité globale et de la motricité fine 0-8 ans + (gratuit)
- Le livre « Bouger pour Grandir » : Comprendre et favoriser le développement moteur des enfants 0-8 ans