Tu connais un enfant qui a un TDC (Trouble Développemental de la Coordination / dyspraxie motrice), tu as écouté l’épisode #7 et tu t'es dis qu’il serait intéressant de poursuivre le sujet avec Julie Lavergne, cette fois sous l’angle de l’intervention? Cet épisode est pour toi !
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APERÇU DU CONTENU 👀
-Brève description du TDC -Comment le TDC évolue au cours de la vie ?
-Quelles sont les difficultés courantes avec l’écriture manuelle ?
-L’intervention est-elle nécessaire considérant que le TDC est un trouble persistent ?Comment l’ergothérapeute soutient-il l’enfant et sa famille ?
-À quoi ressemble l’intervention en ergothérapie pour le TDC ? -Quelle est la différence entre une approche développementale ? Cognitive ?Compensatoire ? -Qu’est-ce que l’approche COOP ? -Pistes pour la corde à danser / sauter ?
-Pistes pour couper avec un couteau et une fourchette ? -Y-a-t-il une différence dans l’évolution du jeune qui n’a pas accès à de l’intervention ?
-Quelques astuces pour faciliter l’écriture, le repas, l’hygiène et l’habillage
Bonne écoute!
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P.S. C'est la première fois que tu me lis ou m'entends? D'abord, bienvenue !! Je suis enchantée de t'accueillir ici sur mon site. Je suis ergothérapeute canadienne (québécoise) avec 20 ans + d'expérience en pédiatrie et en enseignement de la perspective et des stratégies de l'ergothérapie à l'échelle internationale.
Simplifier, outiller et former celles (et ceux) qui interviennent sur le développement sensorimoteur des enfants c'est ce que je fais quotidiennement sur mes réseaux sociaux, mon podcast, ma chaine Youtube et dans mes livres (L'apprentissage du découpage chez l'enfant, Bouger pour Grandir (0-8 ans), 10 questions sur les hypersensibilités sensorielles, Être ado et autiste et Comment survivre aux devoirs).
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