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Comment favoriser l'organisation et l'autonomie au primaire?

 

Tu souhaites accompagner un enfant du primaire à développer ses capacités d'organisation ? 

Pour garder en référence les capsules au sujet de l'organisation et l'autonomie au primaire (qui ont été publiées dernièrement sur mes réseaux sociaux, je les ai réunies ici dans le blogue : 

  1. Organiser l'espace de travail 
  2. Les positions de travail
  3. Le sac d'école (le cartable)
  4. Prévenir les oublis de matériel
  5. Astuces pour l'agenda
  6. À quoi s'attendre par degré scolaire
  7. Favoriser l'autonomie par degré scolaire 

Et une petite vidéo humoristique à la fin, pour conclure en beauté 😉

À noter que ces stratégies sont génériques et non individualisées: les résultats ou le temps d'adaptation peut varier d'un enfant à l'autre alors la consultation d'un professionnel est toujours indiquée si vous êtes incertains des stratégies à préconiser.

Références françaises approximatives :

Cycle 1 : CP et CE1 

Cycle 2 : CE2 et CM1

Cycle 3 : CM2 et 6 ième

Secondaire : 5 , 4 , 3, 2, 1 ière

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Besoin de stratégies pour l'enfant inattentif, qui s'oppose, se fâche, évite ou fait le minimum ? Tout est dans le livre « Comment survivre aux devoirs » 

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Josiane đŸ’•

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P.S. C'est la premiÚre fois que tu me lis ou m'entends? Je suis une ergothérapeute canadienne avec 20 + d'expérience en pédiatrie et en enseignement de la perspective et des stratégies de l'ergothérapie à l'échelle internationale.

Simplifier, vulgariser et partager c'est ce que je fais quotidiennement dans les médias sociaux, sur mon blogue et via mon infolettre pour accompagner les professionnels, les enseignants et les parents motivés à intervenir avec précision sur le développement et fonctionnement des enfants... de la perspective de l'ergothérapie.

 Le savais-tu? J'envois par courriel chaque 2 semaines une ressource exclusive gratuite aux membres de ma communauté via mon infolettre  (L'info ERGO)? 

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