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Pourquoi faut-il bouger pour grandir ? (podcast)

 

Pourquoi les mouvements sont-ils nécessaires au développement non seulement moteur mais global de l’enfant ?

Si tu es un futur / nouveau parent, simplement un parent ou que tu offres des services à des enfants de moins de 8 ans, cet épisode est pour toi.

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SURVOL des points couverts dans l’épisode :

  • Comment le nouveau livre « Bouger pour Grandir » se distingue des autres livres qui parlent du développement moteur des enfants ?
  • J’ai un enfant qui se développe bien, est-ce que le livre va m’apporter un plus dans mon rôle de parent ?
  • Quel est le rôle du psychoéducateur et de l’ergothérapeute en lien avec le développement moteur de l’enfant ?
  • Le développement moteur est-il inné ou l’enfant doit-il être stimulé ?
  • Comment créer des contextes simples au quotidien qui favorisent le développement moteur ?
  • Quels sont les trois différents styles d’apprentissage moteur des enfants ?
  • Comment composer, comme parent, avec la variété de matériel qui existe sur le marché si je veux favoriser le développement de mon enfant ?
  • Concrètement…pourquoi faut-il bouger pour grandir et quel est le rôle du parent/de l’intervenant à ce niveau ?
  • Quelles stratégies peuvent aider un enfant à se sentir compétent sur le plan moteur ?
  • Pourquoi les enfants aiment tant répéter les mêmes jeux/activités ?
  • Comment les apprentissages moteurs favorisent le développement cognitif ?
  • Pouvez-vous identifier le type de réaction que vous avez lorsqu’il en vient à gérer les risques de blessure dans l’exploration motrice de votre enfant ?
  • Que signifient les analogies de la tarte et de la pyramide ?
  • Quelle est la différence entre la stimulation naturelle et intentionnelle ?
  • Que devrait-on éviter pour favoriser optimalement le développement moteur ?
  • Les jeux moteurs sur les écrans…c’est bon ?
  • Quelle est la différence entre un casse-tête à l’écran et un vrai casse-tête pour le développement de la motricité fine ?
  • Qu’est-ce que le chainon manquant, en termes de développement moteur ?
  • Que doit faire l’enfant pour construire son cerveau?
  • Quelle analogie pouvons-nous faire entre un jeu vidéo et l’organisation du cerveau?

Bonne écoute!

Si tu trouves que le contenu de ce podcast est utile, parle-en autour de toi pour m'aider à le faire connaitre le développement moteur de l'enfant et l'ergothérapie à plus de gens!

 Merci 😊 !

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P.S. C'est la première fois que tu me lis ou m'entends? D'abord, bienvenue !! Je suis enchantée de t'accueillir ici sur mon site. Je suis ergothérapeute canadienne (québécoise) avec 20 ans + d'expérience en pédiatrie et en enseignement de la perspective et des stratégies de l'ergothérapie à l'échelle internationale.

Simplifier, outiller et former celles (et ceux) qui interviennent sur le développement sensorimoteur des enfants c'est ce que je fais quotidiennement sur mes réseaux sociaux, mon podcast, ma chaine Youtube et dans mes livres (L'apprentissage du découpage chez l'enfant, Bouger pour Grandir (0-8 ans), 10 questions sur les hypersensibilités sensorielles, Être ado et autiste et Comment survivre aux devoirs).

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