Oui, l’ergothérapie peut aider.
Pourquoi? Il faut faire des hypothèses
🚽 N’a pas le contrôle de ses sphincters?
🚽 Ne perçoit pas?
🚽 Ne discrimine pas?
🚽 Ne mesure pas?
🚽 Ne comprend pas?
🚽 Ne fait pas le lien entre la sensation et la réaction qu’il devrait avoir?
🚽 Ne réagit pas?
🚽 N’est pas motivé? N’a pas le souhait d’être propre? N’est pas dérangé quand il est mouillé?
🚽 Il y en aurait d’autres….
Une évaluation en ergothérapie est requise pour être certain de la cause mais une stratégie toujours utile pour débuter, voir ce que l’enfant comprend et le motiver est de dessiner ….voir la vidéo.
Sinon…à bientôt
Pour parler d’ergo
A+
Josiane 💕
-----
Auteure : Josiane Caron Santha, ergothérapeute
P.S. C'est la première fois que tu me lis ou m'entends? D'abord, bienvenue !! Je suis enchantée de t'accueillir ici sur mon site. Je suis ergothérapeute canadienne (québécoise) avec 20 ans + d'expérience en pédiatrie et en enseignement de la perspective et des stratégies de l'ergothérapie à l'échelle internationale.
Simplifier, outiller et former celles (et ceux) qui interviennent sur le développement sensorimoteur des enfants c'est ce que je fais quotidiennement sur mes réseaux sociaux, mon podcast, ma chaine Youtube et dans mes livres (L'apprentissage du découpage chez l'enfant, Bouger pour Grandir (0-8 ans), 10 questions sur les hypersensibilités sensorielles, Être ado et autiste et Comment survivre aux devoirs).
Le savais-tu? J'ai aussi une infolettre exclusive aux membres de ma communauté (L'info ERGO).
Pas inscrit(e) 😮 ?
Pas de soucis 😀 !
Prochaine étape : Rejoindre ma communauté gratuite !
Dès ton inscription, tu pourras télécharger mon guide de 16 pages sur les étapes du développement de la motricité globale et fine de l'enfant entre 0-8 ans. 😀...un incontournable!
Formations en ligne et ressources de la perspective de l'ergothérapie pour ergothérapeutes, enseignantes, éducatrices, autres intervenantes et parents.
50% complété
Vérifier votre boite courriel et valider votre inscription.