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Épisodes
#88. Les troubles sensoriels de l'écriture ✍🏻
Lorsqu'un enfant est en difficulté avec son écriture, la ou l'une des causes peut être « sensorielle ». Dans cet épisode on apprend des indices concrets pour reconnaitre ce type de difficulté ainsi que les différents...
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#87. La Technique MEBP® pour mieux bouger et s'autoréguler avec Mélissa Boulanger 💆🏻
En quoi un massage peut-il aider un enfant avec des besoins particuliers à se réguler et à mieux bouger ? Et, comment la technique MEBP® s'adapte-t-elle aux besoin des enfants autistes ou avec un TDAH ?
APERÇU du...
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#86. L'enfant qui a peur de bouger (l'insécurité gravitationnelle) 🌎
C'est pas toujours facile de grandir quand on a peur de bouger. Explorons de quoi il s'agit exactement et ce qu'on peut faire pour aider ces enfants. Un épisode d'intérêt pour tous (ergos, éducatrices, parents,...
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#85. Découvrir le Bal A Vis X avec Sarah Bonvillain 🔵
Imagine une activité qui permet d’intégrer harmonieusement les fonctions du corps et de l’esprit avec des petits sacs de sable et des balles… Aujourd'hui, nous découvrons un autre outil à mettre dans notre répertoire...
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#84. Quels colori ÂGES en petite enfance ? 🖍️
À quel âge débuter le coloriage et comment ? On parle de capacités, d'outils et de types de coloriage à considérer entre 1-2 ans, 2-3 ans , 3-4 ans et 4-5 ans. Aussi quelques astuces en cours de route pour la...
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#83. La « dyspraxie visuo-spatiale » avec France Léger 👀
France nous aide à mieux comprendre ce que vivre avec et accompagner l'enfant avec une composante visuospatiale à son TDC peut impliquer en partageant des stratégies concrètes et des adaptations simples à mettre en...
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#82. 7 choses à savoir pour les débuts du vélo 🚴
Un Q & R qui va droit au but pour connaitre l'essentiel de ce qu'il faut savoir sur l'apprentissage du vélo.
APERÇU DU CONTENU
Quand débuter l'apprentissage du vélo ?
Quelle est la meilleure taille pour le vélo...
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#81. Comprendre les affordances motrices avec Claire DELAVY 🪑
Que dit la petite cuillère et la bordure du trottoir à la motricité de l'enfant ?
APERÇU DU CONTENU
Comment définir « simplement » la notion d'affordance motrice ?
Quel est le lien avec le développement de l'enfant...
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#80. Graphomotricité et différenciation pédagogique ✍🏻
Réflexions sur l'importance et les stratégies pour mettre en place la différenciation pédagogique pour soutenir le développement graphomoteur des enfants en début d'apprentissage de l'écriture
APERÇU du...
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#79. Les mouvements des yeux avec Patricia Archambault 👀
Les yeux bougent aussi et ils sont besoin de bouger pour grandir. Parlons-en et aussi de ce qui se passe lorsque des défis surviennent à ce niveau.
APERÇU DU CONTENU
Quel est le lien entre les mouvements des yeux et...
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#78. Motricité et fonctions exécutives : Des liens à faire ? 🧠
Apprend à faire des liens et des idées d'activités motrices concrètes pour stimuler les fondations des fonctions exécutives.
APERÇU DU CONTENU
C'est quoi au juste des fonctions exécutives ?
Survol du développement...
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#77. La marche sur la pointe des pieds avec Catherine Gobeil 🦶
Causes et implications de la marche sur la pointe des pieds chez les enfants.
APERÇU DU CONTENU
Vers quel âge se développe la marche sans appui des mains chez l'enfant ?
Est-ce que la marche sur la pointe des pieds,...
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